Tokugi Pass

KYT (खतरा पूर्वानुमान तालिम), हियारी-हात्तो र औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्ने तरिका: SSW खाद्य उत्पादन परीक्षाका लागि सारांश (Tokutei Food)

अद्यावधिक: आधिकारिक जानकारी जाँचेको मिति:

KYT (खतरा पूर्वानुमान तालिम) कार्यस्थलमा लुकेको खतरा पत्ता लगाएर समाधान गर्ने क्षमता बढाउने तालिम हो, र यसलाई "कस्तो खतरा लुकेको छ?" देखि "हामी यसो गर्छौं" सम्मको 4 राउन्ड विधिमा गरिन्छ (जापानको स्वास्थ्य, श्रम तथा कल्याण मन्त्रालय, 職場のあんぜんサイト)। परीक्षामा व्यावसायिक सुरक्षाको प्रश्न 1 प्रश्न 5 अंकको हुन्छ (OTAFF ले सार्वजनिक गरेको अंक तालिका)। यो साइट KYT को सोचअनुसार "खतरा पत्ता लगाउने, रोक्ने र रिपोर्ट गर्ने" अभ्यास गरिराख्न सिफारिस गर्छ।

KYT (खतरा पूर्वानुमान तालिम) के हो?

KYT भनेको काम वा कार्यस्थलमा लुकेको खतरा पत्ता लगाएर समाधान गर्ने क्षमता बढाउने तालिम हो। K = 危険 (किकेन, खतरा), Y = 予知 (योचि, पूर्वानुमान), T = ट्रेनिङ (तालिम) को पहिलो अक्षर हो।

KYT सुमितोमो मेटल इन्डस्ट्रिज (住友金属工業) मा जन्मिएको हो। त्यसपछि जापान औद्योगिक सुरक्षा तथा स्वास्थ्य सङ्घ (中央労働災害防止協会) ले समस्या समाधानको "4 राउन्ड विधि" र पुरानो जापान राष्ट्रिय रेलवे (旧国鉄) को "औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्ने" तरिका मिलाएर "KYT 4 राउन्ड विधि" मानक बन्यो।

हरेक व्यक्तिले सजिलै आफ्नो विचार भन्न सकून् भनेर टोलीमा 5–6 जना हुनु मानक हो। सञ्चालन गर्ने लिडर र अभिलेख राख्ने व्यक्ति तोकिन्छ।

जापानीनेपाली अर्थ
危険予知訓練（KYT）(きけんよちくんれん)खतरा पूर्वानुमान तालिम (Kiken Yochi Training, KYT)
危険予知（KY）(きけんよち)खतरा पूर्वानुमान (KY)

KYT 4 राउन्ड विधि कसरी गरिन्छ?

KYT 4 राउन्ड विधिको क्रम (職場のあんぜんサイト बाट)
राउन्डनामके गर्ने
1Rकस्तो खतरा लुकेको छ?दृश्य हेरेर सबैले खतराहरू भन्ने
2Rयही खतराको बुँदा होमहत्त्वपूर्ण खतरामा ○, अझ 1–2 वटामा सीमित गरेर ◎। औंलाले देखाउँदै सँगै बोलेर पुष्टि गर्ने
3Rतपाईं भए के गर्नुहुन्छ?◎ लगाएको खतरा समाधान गर्ने, ठोस र गर्न सकिने उपाय भन्ने
4Rहामी यसो गर्छौंअनिवार्य गर्ने उपाय (※ चिन्ह) छानेर टोलीको व्यवहार लक्ष्य तोक्ने र औंलाले देखाउँदै सँगै बोल्ने

1R मा भन्ने तरिका: "... भएकाले, ... गर्दा, ... हुन्छ"

1R मा खतरा भन्दा कारण र हुने दुर्घटना सँगै भन्नुपर्छ। उदाहरण: "भुइँ भिजेको भएकाले, हतारमा हिँड्दा, चिप्लिएर लडिन्छ"। "भुइँ खतरनाक छ" मात्र भन्दा के कारणले के हुन्छ भन्ने थाहा हुँदैन।

3R को उपाय "ठोस रूपमा"

"ध्यान दिने", "सावधान रहने" मात्र भन्दा के गर्ने भन्ने थाहा हुँदैन। "भुइँमा तेल देख्नासाथ तुरुन्तै पुछ्ने" जस्तै तुरुन्तै गर्न सकिने रूपमा भन्ने।

जापानीनेपाली अर्थ
危険のポイント(きけんのぽいんと)खतराको बुँदा

औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्ने (指差し呼称) तरिका र प्रभाव के हो?

औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्ने (指差し呼称) भनेको कामको वस्तु, चिन्ह, मिटर आदिलाई औंलाले देखाएर त्यसको नाम र अवस्था ठूलो स्वरमा बोलेर पुष्टि गर्नु हो। सुरुमा यो जापान राष्ट्रिय रेलवेका बाफे रेल इन्जिनका चालकले सिग्नल पुष्टि गर्न गर्ने चाल थियो, अहिले उत्पादन उद्योग लगायत धेरै कार्यस्थलमा गरिन्छ।

  1. वस्तुलाई राम्ररी हेर्ने
  2. हात तन्काएर औंलाले देखाउने
  3. औंला कानको छेउमा फर्काउँदै, साँच्चै सही छ कि छैन भनेर जाँच्ने
  4. "योशी!" (ठीक छ!) (ヨシ！) भन्दै वस्तुतर्फ औंला तल झार्ने
बटन गलत थिच्ने दर (रेलवे प्राविधिक अनुसन्धान संस्थान (鉄道総合技術研究所), सन् 1994 को प्रयोग)
तरिकागलत थिचेको दर
औंलाले देखाउने पनि नगर्ने, बोल्ने पनि नगर्ने2.38%
औंलाले देखाउने र बोल्ने दुवै गर्ने0.38% (करिब 6 भागको 1 भाग)
जापानीनेपाली अर्थ
指差し呼称(ゆびさしこしょう)औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्ने

हियारी-हात्तो (ヒヤリハット) के हो?

बालबाल बचेको घटना (हियारी-हात्तो, near miss) (ヒヤリハット) भनेको काम गर्दा अलिकतिले चोट लाग्न लागेको, "ह्या" (ヒヤッ) र "हा" (ハッ) भएर झस्किएको घटना हो। चोट नलागे पनि रिपोर्ट गरेर दुर्घटना रोक्न प्रयोग गरिन्छ। यसलाई हियारी-हात्तो गतिविधि भनिन्छ।

यो गतिविधि निरन्तर चलाउन रिपोर्ट गर्ने व्यक्तिलाई दोष नदिनु महत्त्वपूर्ण छ। कार्यविधि (SOP) (手順書) अनुसार नगरेको कारणले भएको भए पनि, कार्यविधिमै असम्भव कुरा हुन सक्छ। पुनरावलोकन गर्ने अवसर भनेर सोच्ने।

हाइनरिखको नियम (1:29:300)

हाइनरिखको नियम
सङ्ख्याविवरण
1गम्भीर दुर्घटना
29सानो चोट
300चोट नलागेको दुर्घटना
हजारौंअसुरक्षित व्यवहार र असुरक्षित अवस्था
जापानीनेपाली अर्थ
ヒヤリハット(ひやりはっと)बालबाल बचेको घटना (हियारी-हात्तो, near miss)
不安全な行動(ふあんぜんなこうどう)असुरक्षित व्यवहार
不安全な状態(ふあんぜんなじょうたい)असुरक्षित अवस्था

निर्णय प्रश्नमा कसरी सोच्ने?

परीक्षाको व्यावहारिक भाग (निर्णय प्रश्न) (判断) मा व्यावसायिक सुरक्षाका 4 प्रश्न हुन्छन्, 1 प्रश्न 5 अंकको (OTAFF ले सार्वजनिक गरेको अंक तालिका)। KYT को "खतरा पत्ता लगाउने → उपाय छान्ने" भन्ने सोच यस्ता प्रश्नमा सोच्ने अभ्यास बन्छ।

जापानको स्वास्थ्य, श्रम तथा कल्याण मन्त्रालयको विदेशीका लागि सामग्रीको KYT चित्रमा खतराको बुँदाका उदाहरणका रूपमा तलका कुरा छन्।

मन्त्रालयको सामग्रीको KYT मा आउने खतराको बुँदाका उदाहरण
अवस्थाबुँदा
गह्रौं सामान बोक्नेट्रलीमा बोक्ने
भुइँ भिजेको छप्राथमिकता दिएर पुछ्ने
मेसिन छुनुअघिसबैभन्दा पहिले मुख्य पावर (मुख्य स्विच) (主電源) बन्द
मेसिनभित्रको बाह्य वस्तु निकाल्नेमेसिन पूरै रोकेपछि मात्र
काम गरिरहँदाअर्कोतिर नहेर्ने
तताउने ठाउँ वा बाफको नजिकबाफले पोल्नबाट सावधान

अलमल पर्दा याद राख्ने 3 आधारभूत कुरा

निर्णय प्रश्नमा सोच्ने तरिका निर्णय प्रश्न हल गर्ने तरिका मा, र कारखानामा धेरै हुने दुर्घटना र नियम खाद्य कारखानाको व्यावसायिक सुरक्षा मा सारांश गरिएको छ।

धेरैले गर्ने गल्ती

गल्तीसही सोच
KYT को 1R मा उपाय भन्ने1R मा खतरा मात्र भन्ने। उपाय 3R मा
2R मा सबै खतरा छान्ने1–2 वटामा सीमित गरेर ◎ लगाउने
4R को नाम "तपाईं भए के गर्नुहुन्छ?" होत्यो 3R हो। 4R "हामी यसो गर्छौं" हो
चोट नलागेकाले रिपोर्ट नगर्नेचोट नलागे पनि हियारी-हात्तोको रूपमा रिपोर्ट गर्ने
रिपोर्ट गर्ने व्यक्तिलाई दोष दिनेदोष नदिई कार्यविधि पुनरावलोकन गर्ने अवसर बनाउने
औंलाले देखाएर बोल्ने भनेको औंलाले देखाउने मात्र होनाम र अवस्था ठूलो स्वरमा भनेर "योशी!" सम्म भन्ने

अभ्यास प्रश्न (3 प्रश्न)

परीक्षाकै ढाँचामा प्रश्न हल गरेर हेर्नुहोस्

फुरिगानासहितको जापानी, 3 विकल्प। उत्तर छान्दा नेपाली व्याख्या देखिन्छ।

प्रश्न 1 / 3व्यावसायिक सुरक्षा・सैद्धान्तिक

KYT4ラウンド法(ほう)の第(だい)1ラウンド（1R）で行(おこな)うことはどれですか。

प्रश्न 2 / 3व्यावसायिक सुरक्षा・निर्णय

KYTの1Rで、濡(ぬ)れた床(ゆか)の場面(ばめん)について危険(きけん)を言(い)います。正(ただ)しい言(い)い方(かた)はどれですか。

प्रश्न 3 / 3व्यावसायिक सुरक्षा・निर्णय

後輩(こうはい)が報告(ほうこく)に来(き)ました。「手順(てじゅん)どおりにしなかったら、手(て)が刃(は)に近(ちか)づいてヒヤッとした」。どうしますか。

थप अभ्यास KYT का अभ्यास प्रश्न, आपतकालीन अवस्थामा गर्ने काम, सुरक्षाका आधारभूत कुरा, दुर्घटनाका उदाहरण मा गर्नुहोस्। समग्र क्षमता निःशुल्क 40 प्रश्नको मक टेस्ट मा जाँच्न सकिन्छ।

यस विषयका प्रश्न (व्याख्यासहित)

धेरै सोधिने प्रश्न

KYT को "K", "Y", "T" को अर्थ के हो?

K = 危険 (खतरा), Y = 予知 (पूर्वानुमान), T = ट्रेनिङ (तालिम)। कार्यस्थलमा लुकेको खतरा पत्ता लगाएर समाधान गर्ने क्षमता बढाउने तालिम हो।

KYT 4 राउन्ड विधिका 4 राउन्डका नाम के हुन्?

1R "कस्तो खतरा लुकेको छ?", 2R "यही खतराको बुँदा हो", 3R "तपाईं भए के गर्नुहुन्छ?", 4R "हामी यसो गर्छौं"।

हियारी-हात्तो चोट नलागे पनि रिपोर्ट गर्ने हो?

हो। चोट नलागे पनि, अलिकतिले चोट लाग्न लागेको घटना रिपोर्ट गर्ने। रिपोर्ट गर्ने व्यक्तिलाई दोष नदिनु पनि महत्त्वपूर्ण छ।

औंलाले देखाएर बोलेर पुष्टि गर्दा के प्रभाव हुन्छ?

रेलवे प्राविधिक अनुसन्धान संस्थानको सन् 1994 को प्रयोगमा, बटन गलत थिच्ने दर केही नगर्दा 2.38% र औंलाले देखाउने र बोल्ने दुवै गर्दा 0.38% भयो, अर्थात् करिब 6 भागको 1 भागमा घट्यो।

हाइनरिखको नियमको "1:29:300" भनेको के हो?

1 वटा गम्भीर दुर्घटनाको पछाडि 29 वटा साना चोट र 300 वटा चोट नलागेका दुर्घटना हुन्छन् भन्ने सोच हो।

सम्बन्धित गाइड

स्रोत

अंक र प्रक्रिया तलका आधिकारिक स्रोतबाट जाँचिएका हुन् (जाँच मिति 2026-10-22)। जानकारी बदलिन सक्छ, त्यसैले बुकिङ गर्नुअघि आधिकारिक साइटमा फेरि जाँच्नुहोस्।

Tokugi Pass OTAFF, Prometric वा जापान सरकारसँग सम्बन्ध नभएको स्वतन्त्र अध्ययन साइट हो। प्रश्नहरू सार्वजनिक सरकारी सामग्रीको आधारमा आफैं बनाइएका हुन्, वास्तविक परीक्षाका प्रश्न होइनन्।

अन्य भाषा: 日本語 · Tiếng Việt · မြန်မာဘာသာ · Bahasa Indonesia · 简体中文